“孩子分数可以上高中，但考虑到他的学习压力大，可能将来为升学考试弄得疲惫不堪，所以和孩子共同考察了6个学校后，我们决定放弃高中，选择某冶金职业学校就读。”云南佑灿经贸有限公司董事长李薇这么说道。

    像李薇这样的家长，现在其实不在少数，之所以让孩子转而选择职业学校，他们的目标很明确：学到一技之长。

■最好的未必是最适合的

    李薇的丈夫陈先生说，孩子从幼儿园开始，就送到费用不菲的名牌幼儿园就读，到上小学初中，同样想尽一切办法选择名校。“我们都不愿意让他受委屈，也不想让他将来怪我们不让他上好学校。”但是，择校后的孩子成绩一直不够理想，老师隔三岔五找陈先生谈话。“我在单位开会，从来都坐第一排，到儿子的学校开会只敢坐最后一排，因为孩子成绩不好。”陈先生说。

    陈先生和李薇在儿子中考结束后，纠结了整个七月。两人不断地研究和对比高中和职业学校、不断地咨询朋友和家人的意见。

    最初，两人为孩子选择了汽修专业，在李薇对自己收集到的招汽修专业的学校做了统计，发现每年大约有5000人，于是放弃了。“每年5000人，五年以后就有25000人。”最后，在和儿子一起到某公办冶金学校考察后，选择了这里的建筑工程技术应用专业。

    “收到录取通知书时，儿子很开心，不断问我们几号去报到。而之前选择读高中时，儿子整天都垂头丧气、无精打采的。”看着孩子开心，夫妻俩也很开心。“最重要的是在这五年里（中高职衔接），我们一家人不会因为学习压力大而搞得疲惫不堪。”

■学习目的是就业

    “之前看电视，发现国家的教育体制在改革中，宏观政策在往高级蓝领、培养高级技术专业人才引导。看了《国之重器》和《大型装备制造》后，我们立刻就多了‘3＋2’和五年制大专的选项。”陈先生说。

    李薇和先生更多的考虑是为孩子的就业打基础。他们的儿子嘟嘟是1999年出生的“世纪婴儿”，从上幼儿园开始，两人就感到这一时间段的孩子太多，将来无论生活、工作的竞争环境都会很激烈，所以选择了五年制大专，可以让孩子提前两年进入工作状态，错开就业、择偶、升职高峰期。

    而选择建筑工程技术应用专业，两人也做了详细分析。“这个专业现在不热门，但是依旧可以考一些资格证，比如：工程建造师、工程监理师、预算师，这些都很实用。”

    为了让儿子早些接触社会，陈先生鼓励儿子出去找工作。“我带了身份证复印件到人才市场找工作，1.75米的个子是我的优势，可是，人家嫌年龄不到18岁，都不要我。”嘟嘟有些泄气。

    最后，陈先生让儿子到妻子公司下属的胖媳妇粮油店打工，任务是到客户家里送货，工资是包吃包住30元一天。“太累了，钱不好挣，一袋米是10公斤到25公斤，老小区没有电梯，扛到腿软。”嘟嘟觉得工作太不容易，但也一直坚持在做。

    “其实，学习的最终目的都是要就业，家里不需要孩子挣这点钱，我们只是希望他可以在工作中学会珍惜和懂得付出。”陈先生是某投资公司副总，他觉得如果学习成绩不是太理想的话，不如让孩子早点进入社会，至少，可以积累社会经验、建立自己的人脉网络，更重要的是学会为人处世。

■最担心的是学校管理

    现在，陈先生和妻子李薇最不放心的是孩子在学校的业余时间如何度过。手机、网络、谈恋爱等日常生活都让两人很不放心。“在家里，我们还可以盯着他，在职业学校，我们就无能为力了，只有全部指望学校，不知道学校的管理是否严格，又担心孩子交到行为习惯不好的朋友，所以还是很累。”陈先生感叹。

    为此，夫妻二人计划让孩子加入学校学生会，或者利用晚上业余时间去学一门小语种。“我们希望他去学习柬埔寨语之类，多学一点总是好的。”李薇说。（昆明日报）