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    中学生填报志愿心理测评

    2012-6-29
            以心理学、管理学为基础的现代心理测评技术有着广泛的用途,不仅适合择业中的求职者,也适合选才时候的用人单位,同时,心理测评也适合高中学生。高中学生,一般年龄在16-19周岁,按发展心理学观点,正处于身心第二次高速发展阶段末期,记忆力、学习能力接近一生的顶峰,各方面能力、性格日趋稳定成熟。此时面临的主要发展任务是自我同一性的形成,也就是将他人眼中的自己和自己认识的自我整合起来,将自己的过去、现在和将来整合起来,形成完整的自我认知,根据社会的限定和需求确立自己的理想与价值观念,并开始思考自己未来的发展。
           这个阶段,在我国,青少年以及家长们都会遇到两个重大问题:高中选文科还是选理科?高考时填报志愿选哪个专业好?这两个问题,当然有很多主客观因素需要考量,比如学习成绩、家庭期望、就业前景等等。心理学为文理分科、志愿填报等重要而难以决断的问题了这样一种解决思路,以发展心理学和人格心理学经典理论为基础,通过科学的心理测试,能够评估学生逻辑思维、沟通表达、实践创新等多方面能力的长处与不足,了解学生的个性倾向性,再结合文理科知识的特点、各专业的基本素质要求,进行比对匹配,找出能力相符,个性适合的学习方向。在国外以及国内一些发达城市的高中学校都会在文理分科及填报志愿前对学生们进行心理测评和分析,有的甚至请专门的指导专家进行面谈咨询。可以说,在迈向未来的路途中,心理测评为站在起点上的学生们提供了科学的指引和帮助,为日后的成功打下了良好的基础。