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    为孩子创造更加美好的未来——访欢特教育创始人徐玲

    2020-9-1

    来源:海峡人才报


    一个从闽北山城浦城走出来的普通女子,1999年湖南东江师范学校幼师专业毕业后,孤身一人来到福州,白手起家,先是创办了幼儿园,2014年创办了福建欢特(Hunter)教育科技有限公司(以下简称“欢特教育”)。在创业征程中,她努力打拼,愈挫愈勇,创出了一片新天地,在儿童教育行业中颇有名气。她就是欢特教育创始人徐玲。

    8月27日上午,记者专程来到位于福州市杨桥中路锦绣大厦6楼的欢特教育总部,慕名采访徐玲。一袭白衣的徐玲,给记者感觉是精明而又干练,充满着浓浓的女性魅力。在她的办公室,徐玲将她的创业历程向记者娓娓道来。

    “100万元买了个培训学校,发现是个坑。”回想起当年创办欢特教育,徐玲有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。那一年,听说自己创办10来年的幼儿园面临拆迁,徐玲于是将幼儿园转让出去,接着花了100万元接手一家培训学校,结果发现这家培训学校只是表面的热闹,学生花名册经清点后实际只有30几名学生。培训学校开始运作后,徐玲发现与幼儿园的运作完全是两码事,幼儿园开门后可以坐等学生上门,管理者只需要规范好内部管理,把孩子的安全做好就行;培训学校则完全靠质量和口碑招生,需要主动走出去营销推广。回想起当年那段痛苦的创业经历,徐玲唏嘘不已。她说,最困难的时候,几天几夜都没法睡着,脑子里转的都是怎么办好学校,提高办学质量。

    借助丰富的幼儿教育经验,经过考察和市场调研,徐玲发现孩子早期教育具有巨大的市场潜力,于是将突破口选在了儿童潜能教育上,成立了欢特教育,引进卓人潜能这一成熟的品牌,及时调整经营方向,主打儿童潜能教育项目。在她的带领下,欢特教育逐步赢得了孩子们的喜爱和家长们的信赖,走上了发展快车道,在福州乃至周边省市儿童潜能教育界的影响力不断扩大。

    谈到培训学校为何取名欢特教育,徐玲介绍说,欢特(Hunter)英文意为希望孩子们拥有小猎人般的敏捷思维,超乎常人的观察力、注意力和动手能力。而欢特的中文意义,则是希望孩子们拥有一个欢乐有趣的学习氛围,在游戏互动中学习技能、快乐成长,从而培养全面的行为能力,为自己创造与众不同的幸福未来。

    欢特教育自成立以来,始终坚持“用专业的课程体系和先进的教育方法,为孩子创造更好的未来”的理念,以线上课堂平台与线下实体教学完美结合的方式,提升儿童的形象思维、逻辑思维能力,系统开发孩子特有的优势潜能,促进儿童全脑多元智能发展,有效帮助孩子提高想象力、创造力、专注力和超强记忆力。

    如今的欢特教育,经营儿童潜能教育品牌加盟、教育机构代运营管理及艺术中高考培训及海外游学等项目,是集儿童潜能开发、早期教育、艺术教育、STEAM编程教育于一体的创新型综合教育机构,为众多家庭的孩子提供高品质的全脑开发课程及服务,受到众多家长好评。历年来通过欢特教育考入专业艺术院校附中及艺术本科的学员多达千人,考取各专业前十名及整体升学率始终位列省内前茅。作为福州市鼓楼区安泰街道的非公企业,欢特教育还被列为鼓楼区招商引资企业,享受许多政策优惠。

    面对市场潮流,欢特教育始终坚持品牌发展战略,在帮助孩子实现更好成长的同时,积极履行社会责任。在今年2月新冠肺炎疫情最紧张时刻,徐玲从日本求购口罩、手套等物资支援安泰街道抗疫工作,解了街道和社区的燃眉之急。

    教育创业是一种高尚的投资,是富有情怀的财富之选。徐玲对记者表示,欢特教育将围绕打造全国领先的儿童教育品牌这一目标,汲取国际最先进理念,整合海内外优质资源,致力于儿童多维脑力开发,为孩子未来的视野、眼界、思维打下良好基础,在更广的领域和范围,让更多家庭和孩子获益。(记者 张华元)