交流会名称:1月22日全省毕业生供需见面大会
摊位号:77
时 间:2006年1月22日
地 址:省体育中心
摊位信息 >>>
闽江学院软件工程学院(福州市)
闽江学院软件人才培养基地(软件工程学院)简介
闽江学院为福建省和福州市重点建设的全日制省属公立综合性本科大学,其软件人才培养基地(软件工程学院)是闽江学院下属院系,又是全国第一所软件人才培养基地。基地位于福州市中心的长乐路校区,作为闽江学院应用型人才培养与软件高职教育的示范性窗口,2003年经福建省教育厅批准,面向全国招生。2004年末全国人大常委会副委员长蒋正华莅临基地,要求将基地建成软件高职教育的全国示范性基地。
基地现有学生3150多人,开设有可视化程序设计、WEB应用程序设计、软件测试、数据库管理、计算机图形图像制作、网络构建技术、网络系统管理、计算机办公应用、多媒体制作、移动应用开发、计算机游戏开发等十一个专业。
基地依托闽江学院雄厚的教育教学资源,面向IT人才需求市场、立足就业、把培养具有竞争能力的实用型软件技术人才作为基地的办学目标,制定了完善的学历教育、IT厂商认证与实训、项目开发实习相结合的全程教育实施方案。基地与微软(中国)公司、上海微创软件有限公司、北京全美教育技术服务有限公司、美国SYNNEX信息技术有限公司、美国EHI在线健康保险公司、戴尔计算机(中国)有限公司、厦大信息技术有限公司等IT企业进行合作,开展软件实训计划。在教学改革和人才培养中立足就业,突出职业特点,实施“订单式”培养,推行“双证书”模式,建设“双师型”教师队伍,坚持产学研相结合,培养实用型人才,让学生在校期间就完成职业定位,毕业后就能马上进入工作角色,毕业生深受用人单位欢迎。
基地在办学模式改革、实训基地建设、学生培养等方面取得的成绩,深受社会各界和软件企业的关注,在上级主管部门针对福建省内软件高职基地进行的办学条件评估中位列前茅,基地的办学成果和特色获得专家们的一致好评。许多业内专家认为:福建省的软件高职改革走在了全国的前列,而闽江学院软件人才培养基地走在了福建省软件人才培养院校的前列。
● 微软(中国)公司IT课程全国七所“示范院校”之一
● 上海微创软件公司外包软件人才储备基地
● 2006届毕业生中数十人进入微软(中国)公司、联想集团、上海微创公司等大型企业实习工作
● 学生团队荣获2005年福建省首届计算机软件设计大赛唯一的团体一等奖
● 全国软件工程骨干教师培训基地
● 参与主编全国软件人才培养模式改革项目成果教材
● 承担软件高职省编教材立体化建设
● 就业技能培养、软件实训项目贯穿教学全过程
学院网址:http://www.mjrjmoc 招聘邮箱:hr_mjrj@163moc
地址:福州市长乐南路59号闽江学院长乐路校区 邮编:350011
应聘联系电话:0591-87486306 联系人:刘老师
〓〓 招聘职位 〓〓
1、职位名称:软件实训指导教师
需求人数:3人
工作内容:从事软件专业教学和学生实训指导工作,带领学生进行实训项目。
任职要求:(1)本科以上学历,计算机相关专业,CET4级以上,会日语者优先;
(2)熟练掌握.NET体系结构、类库,掌握ADO编程;
(3)熟悉Oracle/SQL sever2000数据库;
(4)具有很强的文档撰写能力;
(5)具有软件开发和软件项目管理工作经验;
(6)具有独立分析问题、解决问题的能力,有团队精神,有良好的职业道德和工作态度,责任心强。
2、职位名称:计算机教师
需求人数:4人
工作内容:从事软件专业基础课和专业课的教学,指导学生实训项目。
任职要求:(1)本科以上学历,计算机相关专业,CET4级以上;
(2)熟练掌握.NET体系结构、类库,掌握ADO编程;
(3)规划能力强,熟悉软件开发管理流程,熟悉软件管理的标准化;
(4)具有软件开发工作经验或者有项目管理经验优先;
(5)品质端正,热爱教育事业,为人诚实正直,工作积极主动,责任心强。
3、职位名称:游戏开发工程师
需求人数:2人
工作内容:从事游戏教学和项目实训工作, 能担任起相关课程的教学任务。
任职要求:(1)、本科以上学历,计算机相关专业,CET4级以上;
(2)熟悉电脑游戏基本功能策划、开发需求设定、游戏背景文化设定、游戏任务系统设定、NPC对话等游戏开发项目,熟悉游戏图形显示方式,界面设计、CG动画等。
(3)精通C/C++语言,熟悉Win32API编程环境;
(4)具有良好的编程风格,有良好的团队合作意识,能很好地与别人协作;
(5)制作过游戏者优先、有网络游戏项目工作经验者优先;
(6)品质端正,热爱教育事业,为人诚实正直,工作积极主动,责任心强。
4、职位名称:图像视频教师
需求人数:2人
工作内容:从事图形图像专业的教学,指导学生实训项目。
任职要求:(1)本科以上学历,美术相关专业;
(2)精通AE(After Effects)、Premiere等视频后期处理软件;
(3)具有视频处理方面的正式工作?历;
(4)应聘时需提供有创意水平个人作品;
(5)品质端正,热爱教育事业,为人诚实正直,工作积极主动,责任心强。