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标题	没有个博士学位，将来怎麽混?
作者		发表时间	2000/5/16 9:42:01
发表内容	最近在《中国教育报》一版醒目位置看到报道《大学校长当学生高校专开博士班》，报道说，来自全国高校的40名校长、党委书记，日前坐在华中理工大学教室里，上了在职博士研究生班的第一课。开办大学校长博士班，在我国普通高校尚属首次。该报道介绍说，大学校长博士班以学习教育理论、研究教育实践、探讨办学规律为宗旨，开设高等教育学、高等教育管理学、经典名著选读、英语等学位课程，学制三年。学员一年集中两次学习学位课程，修满学分后做博士论文。　　凑巧的是，5月8日《文汇报》也有类似消息，《如今博导也“考博”》。文章说，在南京师范大学生命科学学院博士点考场的众多考生中，有两位是来自南京某大学的教授，其中一位本身就是某医学专业的博士生导师。这位不愿透露姓名的年轻教授称，他本人虽是博士生导师，但自己所在的学科还不是“博士学位授权点”，他本人虽曾获多项大奖，却因不是博士而影响了学科博士点的申报。南京师范大学研究生处的一位负责人坦言，博导“考博”在所难免的原因之一是——高校聘任往往只看学历，不看水平。看完两则报道后，感触颇多：　　其一，南京的教授很不幸。一是当了“博导”还得不到承认，非要自己也弄个“博士帽”，才能显气派和见水平。可见在中国，“博导”在学术认可度上也不过如此；二是今年考不考得上博士还是个问题，即使考上了，三年后拿了博士学位，能不能申请到博士授权点也是个问题。更别说，为了拿学位，三年要花费多少无谓的时间和精力。　　其二，40位校长很幸运。一是赶上了普通高校开办的“第一个大学校长博士班”（原文章语），可谓“大学校长博士班的‘黄埔一期’”，其影响定会载入史册；二是每年有两次集中学习交流的机会，既脱离了繁杂的公务，又能联络感情，其乐融融。问题是除了国家法定假日，高校还有寒暑假，再加上每年两次集中学习，校长、书记们主持工作的时间不知能剩多少？；三是不用考试就能直接入读“博士班”，待遇不菲，比南京的两位教授幸运多了，早知如此，想读博士的“博导”、教授们不要再拼命“考博士”了，申请竞争上岗，当了校长、党委书记，直接参加“第二、三、四，或五、六、七、八、九期校长博士班”，不是挺好吗？　　其三，华中理工大学很聪明。在各种名目繁多的“硕士研究生班”、“硕士学位进修班”臭了街的情况下，该校能率先开办“博士研究生班”，其市场敏锐和定位科学令人折服；况且第一批学员招的都是大学校长、党委书记，层次不可谓不高，其率先垂范作用不可低估。当然，这个博士班的学费一定少不了，能自掏腰包的学生一定多不了。　　现在，没有个博士学位，无论是找工作就业，还是晋升评职称，难度都不小。据说，没有博士学位的教师，以后将不能聘任“博士生导师”，若真如此，继华中理工大学之后，名目繁多的“XX博士班“一定会更加蓬勃兴起，教育拉动消费的作用一定会更加明显；更多的校长、书记、经理、董事长们一定会其乐融融，更多的现在“博导”一定会加入到未来“考博”大军的行列，届时，“大学校长博士班”、“博导‘考博’”肯定成为不了新闻。　　不过，提请大家注意，过不了多久,“中国博士学位增长速度超历史”会是新闻，“校长、书记们博士学位占有率名列世界前茅”会是新闻，“博导与自己的博士生互教互学互为导师,共同攻读博士学位”会是新闻…… 　　唉！知识经济时代，没有个博士学位，将来怎麽混？