人才交流

标 题“经验”是堵就业的墙
作 者周小庆 发表时间2000/5/8 10:45:46

 







  又一届大学生毕业,又一轮找工作的热潮开始。我看今年的大学 生就业市场有一个显著的特点:越来越多的用人单位对应聘大学生的 “经验”要求愈益严格,众多大学毕业生因此被挡在墙外。   用人单位聘人是出于现实需要,对应聘者提经验的要求似是无可 非议。但以缺乏经验拒绝大学毕业生,我以为是一种落后的人才观念。 所有人做任何事,都有一个从无经验到有经验的过程,人不会生而知 之,不会生而有经验。那些以缺乏经验拒绝大学生的人大约是有经验 的,不妨回忆一番,自己当年是不是也属于“缺乏经验者”。如果各 个单位都只聘有经验者,不要说人力资源的供给不敷需求,也必然会 导致人力资源结构的老化与重复。大学生有知识。知识是经验的精华, 是经验的规律性总结,只不过需要获得者回到实践中去再经验。重经 验轻知识,与重文凭轻能力一样都失之偏颇。   经验有利,也可能有弊:一弊使人因循,从前怎么做的,现在还 怎么做——经验限制人的思想,限制企业创新;二弊使人变油——经 验增强人的“自我保护意识”,减损人的责任意识和风险意识;三弊 使人麻木,对各种不正确之事、效率低下之事习以为常,见怪不怪, “适者生存”;四弊使人自视过高,经验常被视为资格,自高于同事, “排队意识”浓厚,发展动力不足。   缺乏经验有弊,也可能有利:一利观念限制少,求新欲望浓;二 利工作热情高、自我完善的要求高。一个单位如果都是经历坎坷的人, 势必造成老气横秋、暮色沉沉的气氛。同样,如都是不知虎为何物的 小牛犊,则会形成四处碰壁的局面。一个单位最佳的人才构成,应当 是这两类人才的组合。   社会对大学生经验的要求或许为高等学校提出了新的课题。可否 使大学生在学校里就初步完成“知识加经验”的积累呢?尚须教授们 下一番苦功研究。但是,现今社会存在着另一种经验观,有些人眼中 的经验是指:如何拉关系、走门路、抬轿子、在酒桌上如何让领导少 喝酒,让客人多喝酒;开会时如何为讲台上的领导倒水;与领导出行 如何为之开门提皮包……如此复杂的社会经验,又有哪个大学能教呢?

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